דלג לתוכןלרשימת כל החכמים
אוצר חכמים
  1. /
  2. אמוראים
  3. /
  4. ילתא
עבENРУ
אמוראיםהמאה ה־3בבל

ילתא

הלכה, הנהגה ומעמד נשים

  • רב נחמן
  • עולא
  • רבה בר בר חנה
  • היתר ואיסור
  • כוס של ברכה
  • 400 חביות יין
  • נשים
איור: ילתא
איור מתוך פרק הפודקאסט
לקריאת המחקר· 13 דק׳האזנה לפרק📜ספריא★חידון🧭תחנה 5 בהמסע של שירה (לילדים)⬡הצגה ברשת הקשרים🌌הצגה במגדל הדורות🔗המסלול אל חכם אחר

האזינו לפרק

פרק בפודקאסט · ילתא

פתיחה ב־Spotify
הנגן נטען מ־Spotify רק לאחר לחיצה.
פתיחה ב־Spotify

רעיון מרכזי

עולם ההלכה כולל לא רק איסורים אלא גם מרחב של היתר, עונג וקדושה; ילתא מגלמת עצמאות אינטלקטואלית, מעמד ציבורי ונוכחות נשית פעילה בעולם האמוראי.

ביוגרפיה

בת למשפחת ראש הגולה ורעייתו של רב נחמן, מן הדמויות הנשיות הבולטות בתלמוד. היא מביעה רעיונות הלכתיים מקוריים, עומדת על דעתה מול חכמים, פונה לבירור הלכתי נוסף בעת הצורך ואף מייעצת לבעלה בענייני הנהגה.

מקורות בספריא

ספריא מקבצת בדף אחד את המקורות שבהם מופיע ילתא: משנה, תלמוד, מדרשים ופירושים.

📜המקורות על ילתא בספריא(נפתח בלשונית חדשה)

התוכן מספריא (sefaria.org) וממיזמי ויקימדיה, פרויקטים ללא כוונת רווח.

חכמים קשורים1

הושפע מהם1

  • רבה בר בר חנהאמוראים

הדרך לסיני

38 תחנות בדרך
  1. משה רבנודור 1
  2. ועוד 33 דורות
  3. רבינו הקדושדור 35
  4. ועוד חכם אחד
  5. רבה בר בר חנההמאה ה־3
  6. ילתאהמאה ה־3

כולל קשר השראה אחדשלשלת הדורות לפי הקדמת הרמב״ם למשנה תורה. קו מקווקו הוא השראה ולא קבלה ישירה.

✦המסע במגדל הדורותלדרך המלאה

מחקר מלא

2,608 מילים· 13 דק׳ קריאה

תוכן עניינים13 דק׳ קריאה

    • הרקע המשפחתי, הכלכלי וההיסטורי של בית ראש הגולה
    • משנתה ההלכתית: עיקרון ההיתר הסימטרי מול האיסור
    • המאבק על מעמד האישה בחיי הרוח: פרשת כוס הברכה
    • למדנות הלכתית ועצמאות פסיקתית בדיני טהרה ורפואה
    • הנהגה ציבורית, ייעוץ פוליטי ומעמד פוליטי
    • סיכום ומסקנות
    • מקורות
תוכן עניינים· 7 סעיפים
    • הרקע המשפחתי, הכלכלי וההיסטורי של בית ראש הגולה
    • משנתה ההלכתית: עיקרון ההיתר הסימטרי מול האיסור
    • המאבק על מעמד האישה בחיי הרוח: פרשת כוס הברכה
    • למדנות הלכתית ועצמאות פסיקתית בדיני טהרה ורפואה
    • הנהגה ציבורית, ייעוץ פוליטי ומעמד פוליטי
    • סיכום ומסקנות
    • מקורות

משנתה ההלכתית ופועלה הציבורי של ילתא: הנהגה, למדנות ועצמאות רוחנית בבבל האמוראית

13 דק׳ קריאה·2,608 מילים

תקציר

הטקסט סוקר את דמותה המרתקת של ילתא, אישה רבת-השפעה בבבל האמוראית, תוך התמקדות בעצמאותה הרוחנית ובמעמדה הציבורי כבת למשפחת ראש הגולה. במרכז משנתה ניצב עיקרון ההיתר הסימטרי, הגורס כי לכל איסור בתורה קיים תחליף מותר המעניק חוויה חושית דומה, גישה המבקשת לקדש את הנאות העולם ולא לדכאן. המקור מנתח אירועים מכוננים בחייה, כמו מחאתה נגד הדרת נשים בפרשת כוס הברכה והפגנת בקיאותה הרפואית והלכתית מול גדולי החכמים, כדי להמחיש את עוצמת מנהיגותה. בסופו של דבר, המאמר מציג את ילתא כדגם של למדנות נשית אסרטיבית ויועצת פוליטית פיקחית, שזכתה להערכת חז"ל כדמות מרכזית המעצבת את המרחב הדתי והחברתי.

הרקע המשפחתי, הכלכלי וההיסטורי של בית ראש הגולה

ההבנה המלאה של פועלה של ילתא מצריכה היכרות מעמיקה עם הרקע ההיסטורי והגיאוגרפי שבו צמחה [cite: 1]. ילתא נולדה וגדלה בעיר נהרדעא, שהייתה מרכז יהודי משגשג בבבל על גדות נהר פרת [cite: 1]. בשנת 259 לספירה חרבה נהרדעא במהלך מרד פפא בר נצר נגד המלך שפור הראשון [cite: 1]. בעקבות החורבן נאלצה האוכלוסייה היהודית להימלט [cite: 1]. חלק מן החכמים עקרו לפומבדיתא תחת הנהגתו של רב יהודה בר יחזקאל, ואילו אחרים עברו למחוזא, שם הקים רבה בר אבוה, דמות מפתח בחייה של ילתא, מרכז תורני וישיבה גדולה [cite: 1, 2].

זהותה המשפחתית של ילתא עומדת במוקד דיון היסטורי ופרשני נרחב [cite: 2]. על פי המסורת המקובלת, המבוססת על הצלבת מקורות תלמודיים ואיגרת רב שרירא גאון, ילתא הייתה בתו של רבה בר אבוה, שהיה אמורא חשוב ומיוחס למשפחת ראש הגולה (ריש גלותא) [cite: 2, 3]. עם זאת, חוקרים כגון רבי יצחק אייזיק הלוי ורבי אהרן היימן מציעים קריאה שונה: לשיטתם, רבה בר אבוה לא כיהן כראש הגולה עצמו (שכן בתקופה זו החזיק בתפקיד מר עוקבא), והתלמוד מתאר אותו בתחילה כעני מרוד [cite: 2]. לפיכך, הם מסיקים שילתא לא הייתה בתו הביולוגית של רבה בר אבוה, אלא בתו של ראש הגולה המכהן (ששמו לא נזכר במפורש), ורבה בר אבוה היה רבו המובהק של בעלה, רב נחמן, ומי שתיווך את הנישואין ולקח את רב נחמן תחת חסותו [cite: 1, 2].

רב נחמן עצמו היה יתום צעיר, בנו של רב יעקב שהיה סופר ודיין בבית דינו של שמואל בנהרדעא [cite: 1, 4]. רבה בר אבוה זיהה את גאונותו של רב נחמן, השיא לו את ילתא והביא למינויו כדיין בבית הדין של ראש הגולה [cite: 1, 4]. נישואין אלו הפכו את רב נחמן ל"חתנא דבי נשיאה" (חתן בית הנשיא), מעמד שהקנה לו כוח פוליטי ומשפטי רב, ועושר מופלג [cite: 1, 3, 4].

מקור עושרם המופלג של ילתא ורב נחמן נקשר במסורת התלמודית במסכת בבא מציעא (דף קיד עמוד א), שם מתואר כיצד רבה בר אבוה פגש את אליהו הנביא בבית קברות [cite: 1]. לאחר דיון הלכתי מורכב בין השניים, סייע אליהו לרבה בר אבוה לצבור עושר רב בדרך פלאית [cite: 1]. ירושה זו עברה לילתא ולבעלה, והיא זו שאיפשרה להם לנהל בית אריסטוקרטי בעל השפעה פוליטית עצומה, המאכלס מאות חביות יין ונוהג בגינוני מלכות [cite: 1, 5, 6].

משנתה ההלכתית: עיקרון ההיתר הסימטרי מול האיסור

תרומתה ההגותית המשמעותית ביותר של ילתא למחשבת ההלכה מנוסחת בדיאלוג הלמדני במסכת חולין (דף קט עמוד ב) [cite: 7, 8]. ילתא מציגה בפני בעלה השקפה משפטית ותיאולוגית מתוחכמת, לפיה מערכת החוקים של התורה אינה מיועדת לדכא את הגוף או למנוע מן האדם את הנאות העולם הזה [cite: 6, 8]. היא מנסחת כלל יסוד הרמוניסטי: "כל דאסר לן רחמנא – שרא לן כוותיה" (כל מה שאסרה עלינו התורה – התירה לנו דבר דומה לו בטעמו ובמהותו) [cite: 3, 7].

כדי לבסס השקפה זו, ילתא מציגה רשימה המדגימה סימטריה מלאה בין איסורי התורה להיתריה:

ניתוח הרשימה מעלה כי אין מדובר בליקוט אקראי, אלא במיפוי קטגוריאלי נעלה של התשוקות הגופניות הבסיסיות ביותר של האדם: תזונה (אכילה) ומיניות (אישות) [cite: 8]. ילתא מראה כי בכל קטגוריה קיימת נקודת שיווי משקל המאפשרת לאדם לחוות את החוויה החושית והפיזית בתוך גבולות המותר [cite: 8, 11].

מתוך הבנה זו, פנתה ילתא לרב נחמן ודרשה לטעום את טעמו של האיסור החמור מכולם בתחום המזון – בשר בחלב [cite: 3, 7]. רב נחמן קיבל את גישתה, והורה לטבחיו לצלות עבורה "כחלי" (עטין של בהמה, המכיל בשר וחלב מובלע, ומותר באכילה תחת תנאים הלכתיים מסוימים של קריעה וצלי) [cite: 3, 7, 12].

פנייה זו מלמדת על כך שילתא לא ראתה באיסורי התורה גזירות שנועדו להחריב את העונג האנושי, אלא חוקים המנווטים את האדם אל הקודש [cite: 6, 8]. שיטתה מהווה מענה לגישות סגפניות וכיתתיות שרווחו באותה עת, והיא מציעה דרך הלכתית דינמית שבה השגת השלמות אינה מותנית בסיגוף, אלא במימוש הלגיטימיות של המותר בתוך גבולות התורה [cite: 5, 6].

המאבק על מעמד האישה בחיי הרוח: פרשת כוס הברכה

העימות המפורסם ביותר המציג את תביעתה של ילתא למעורבות נשית פעילה בחיי הרוח מופיע במסכת ברכות (דף נא עמוד ב) [cite: 5, 6, 13]. האמורא הארצישראלי המפורסם עולא התארח בבית רב נחמן, השתתף בסעודה ובירך ברכת המזון על כוס יין [cite: 5, 13, 14]. עולא הגיש את הכוס לרב נחמן, ורב נחמן ביקש ממנו להעבירה לילתא כדי שתשתה ממנה ותתברך [cite: 5, 13, 15]. עולא סירב לעשות כן, וביסס את סירובו על פסיקת רבי יוחנן ורבי נתן: "אין פרי בטנה של אשה מתברך אלא מפרי בטנו של איש, שנאמר: 'וּבֵרַךְ פְּרִי בִטְנְךָ' – פרי בטנה לא נאמר, אלא פרי בטנךָ" [cite: 5, 13, 14]. עולא ביקש להנציח מודל חברתי שבו האישה נדחקת לשולי המרחב הטקסי והרוחני, וברכתה תלויה לחלוטין בתיווכו של הבעל [cite: 5, 14].

כששמעה ילתא את דבריו, היא קמה בכעס ("בזיהרא"), ירדה למחסן היין וניפצה ארבע מאות חביות של יין [cite: 5, 13, 16]. כשביקש רב נחמן לפייס אותה והציע לשלוח לה כוס יין נוספת, שלח לה עולא מסר המקטין את בקשתה: "כל היין שבחבית כוס של ברכה הוא (שתי ממנו כרצונך)" [cite: 5, 13, 17]. ילתא דחתה את הצעתו הצינית באמרה מושחזת: "ממהדורי מילי, ומסמרטוטי כלמי" [cite: 5, 13, 17].

פעולת ניפוץ החביות מעוררת תהייה הלכתית עצומה [cite: 5]. הבן איש חי בספרו "בן יהוידע" מקשה כיצד ילתא, המתוארת כ"אשת חבר" ואישה למדנית ופקחית, עברה על איסור "בל תשחית" ועל האיסור החמור לשבור כלים בחמה, שחז"ל השוו אותו לעבודה זרה [cite: 5, 18]. הניתוח המושכל של המעשה מלמד כי לא היה זה התקף זעם פראי, אלא אקט חינוכי והפגנתי מתוחכמת שבוצע בקור רוח [cite: 5]. שבירה פיזית של 400 חביות יין היא מלאכה ארוכה ומפרכת הדורשת מאמץ פיזי מתמשך, ולכן אינה יכולה להיות פרי של דחף רגעי [cite: 5]. במעשה זה ביקשה ילתא להעביר מסר כפול:

  • עליונות הרוח על החומר: ילתא הוכיחה כי כל עושרה הכלכלי העצום (המיוצג על ידי 400 חביות יין יקרות) אינו שווה בעיניה דבר לעומת טיפה אחת של יין ברכה רוחני [cite: 5]. היא אינה צמאה ליין פיזי, אלא שואפת לקחת חלק ישיר בנשגב ובנאצל [cite: 5].
  • חשיבות הכלי המחזיק את הברכה: על ידי ניפוץ החביות, הדגישה ילתא כי היין (הברכה) אינו יכול להשתמר ללא הכלי שמחזיק אותו (החבית/האישה) [cite: 14]. דחיקת האישה וצמצום חלקה בתהליך ההולדה והברכה כמוהו כשבירת הכלים המאפשרים את קיומו של הבית היהודי [cite: 14].

אמרתה של ילתא – "ממהדורי מילי ומסמרטוטי כלמי" – נושאת בחובה ביקורת חברתית ולוגית עמוקה [cite: 5]. באמירה "ממהדורי מילי" האשימה ילתא את עולא בכך שפסיקתו אינה מבוססת על לימוד תורני מעמיק, אלא היא בגדר "ליקוטי שמועות" ורכילות שאסף בנדודיו בין העיירות כנווד [cite: 5]. באמירה "ומסמרטוטי כלמי" (מבגדים בלויים מתרבים כינים) השתמשה ילתא בעולא כמשל נגד כשל ההכללה החברתית [cite: 5]. עולא עצמו התהלך בבגדים מרופטים, אך היה ברי לכל שההכללה המקשרת בין בגדים בלויים לכינים ולעמביות אינה חלה עליו בשל היותו אדם גדול ונאצל [cite: 5]. באותו אופן, טענה ילתא, אין להשתמש במוסכמות חברתיות מכלילות ומגבילות כדי למנוע מנשים מצוינות ובעלות שאיפה רוחנית לקחת חלק פעיל במרחב הדתי [cite: 5].

הרב קוק בחיבורו "עין איה" תומך בפרשנות זו ומסביר כי ילתא, כמנהיגה ציבורית שהייתה מופקדת על חינוך הבנות וההשפעה על הכלל, ראתה במחאתו של עולא איום על סמכותה החינוכית והציבורית [cite: 19]. במעשה השבירה היא הפגינה את "שלטונה הבלתי תלוי", והוכיחה כי לאישה יש מקום עצמאי בהנהגה הרוחנית מתוך עומק הרגש המיוחד למינה, וכי יש להתייחס לנשים המצוינות כדמויות עיקריות בהנהגה הכללית ולא כדמויות טפלות [cite: 5].

למדנות הלכתית ועצמאות פסיקתית בדיני טהרה ורפואה

עצמאותה הלמדנית והביטחון העצמי של ילתא בידיעותיה ההלכתיות באים לידי ביטוי מובהק במסכת נידה (דף כ עמוד ב) [cite: 10, 20, 21]. ילתא הביאה מראה דם לבדיקה לפני האמורא רבה בר בר חנה, והלה פסק כי הדם טמא [cite: 10, 20, 21]. ילתא, שהייתה בקיאה בדיני מראות הדם והכירה היטב את הפסיקות הקודמות שניתנו לה, חלקה על קביעתו [cite: 20, 22]. היא פנתה לאלתר לחכם אחר – רב יצחק בריה דרב יהודה – שהורה כי הדם טהור [cite: 10, 20, 21].

הגמרא מקשה על התנהלות זו, המנוגדת לכלל ההלכתי הקובע כי "חכם שטימא – אין חברו רשאי לטהר" [cite: 20, 21, 23]. מתוך פתרון הקושי בגמרא עולה עומק הבנתה של ילתא: היא הסבירה לרב יצחק כי בכל יום היה רבה בר בר חנה מטהר לה מראות דם בצבע זהה, ורק באותו היום פסק לטומאה משום שסבל מכאב בעיניו ("חש בעיניו") שפגם בכושר הראייה שלו [cite: 20, 21, 23].

פנייה זו מלמדת על כך שילתא לא ראתה בפוסק ההלכתי סמכות מיסטית שאין להרהר אחריה, אלא סוכן רציונלי הכפוף למגבלות פיזיולוגיות [cite: 11, 20, 22]. היא אחזה בידע מדעי והלכתי שאפשר לה לזהות את הטעות של הפוסק, ולא היססה לעקוף את המדרג הסמכותי הרגיל כדי להשיג את פסק הדין האמיתי והמדויק [cite: 11, 20, 22].

נוסף על הלכות נידה, החזיקה ילתא בידע רפואי ומדעי מפותח, כפי שמשתקף במסכת גיטין (דף סז עמוד ב) [cite: 22, 24]. האמורא החסיד רב עמרם חסידא סבל מהתנכלויות מצד עבדי בית ריש גלותא (בית משפחתה של ילתא), אשר השכיבו אותו לישון על השלג בלילה וגרמו לו לחלות בצינה קשה [cite: 25, 26, 27]. למחרת, מתוך כוונה להזיק לו, הזינו אותו העבדים בבשר שמן וביין חי (לא מהול במים), שגרמו לגופו להגיע למצב מסוכן של חום גבוה ובהרות עגולות על עורו [cite: 26, 27, 28].

כששמעה ילתא על סבלו, היא התערבה באופן מיידי, הובילה אותו למרחץ ("מסותא") והושיבה אותו במים חמים בטמפרטורה מדויקת עד שהזיעה האדומה נפלטה מגופו והוא נרפא [cite: 27, 28, 29]. התערבות זו מדגישה את הבנתה הפיזיולוגית של ילתא במנגנוני הוויסות התרמי של הגוף, לצד אומץ לִבּה המוסרי להתייצב נגד העבדים השייכים לבית אביה כדי להציל תלמיד חכם מעוול פוליטי וגופני [cite: 11, 24, 30].

הנהגה ציבורית, ייעוץ פוליטי ומעמד פוליטי

כוחה הציבורי והפוליטי של ילתא בא לידי ביטוי במסכת קידושין (דף ע עמוד א-ב) [cite: 31, 32]. האמורא רב יהודה מפומבדיתא נידה אדם מנהרדעא שכינה אנשים אחרים בשם הגנאי "עבדים" [cite: 31, 32]. רב נחמן, בתפקידו כראש בית הדין המקורב לראש הגולה, שלח לרב יהודה שטר הזמנה לדין ("טסקא דהזמנותא") בנהרדעא [cite: 31, 32]. רב יהודה, שהיה בכיר וזקן מרב נחמן, הגיע לנהרדעא אך פתח בדיאלוג תוקפני ושנון שנועד להעמיד את רב נחמן על מקומו ולהוכיח את נחיתותו המשפטית והלשונית [cite: 31, 32].

במהלך המפגש המתוח, הציע רב נחמן לשלוח שלום לילתא, אך רב יהודה דחה זאת בתוקף בהסתמכו על קביעת שמואל לפיה "אין שואלים בשלום אישה כלל" [cite: 31, 33]. רב נחמן ניסה להציע פתרון עוקף וביקש לשלוח שלום באמצעות בעלה, אך רב יהודה סירב שוב בטענה ששמואל אסר גם שאילת שלום מתווכת [cite: 31, 33, 34].

ילתא, שעקבה אחר הדיון והבינה כי רב נחמן נקלע לעימות משפטי ופוליטי שבו הוא מובס בפומבי על ידי רב יהודה, שלחה לבעלה פתק ובו עצה חריפה:

"שרי ליה תיגריה דלא נישוויך כשאר עם הארץ" (פטור אותו מלפניך, פתור את תביעתו במהירות, כדי שלא יציג אותך בפני הציבור כאדם פשוט ובור) [cite: 11, 31, 35].

רב נחמן קיבל לאלתר את עצתה הפוליטית של אשתו, שינה את טונו וסיים את הדיון המביך [cite: 11, 22]. מקרה זה חושף את מעמדה של ילתא כיועצת פוליטית ודיפלומטית שקולה [cite: 11]. היא זיהתה כי גאוותו של בעלה מסכנת את מעמדו הציבורי, והציעה לו אסטרטגיית נסיגה מכובדת שהצילה את כבודו ואת כבוד בית הנשיאות [cite: 11].

עדות נוספת למעמדה יוצא הדופן מופיעה במסכת ביצה (דף כה עמוד ב), שם מתואר כי רב נחמן התיר לילתא לצאת בשבת וביום טוב ברשות הרבים כשהיא נישאת באלונקית (סוג של כרכרה או כיסא נישא על כתפיים), מעשה שהיה אסור בדרך כלל על פי תקנת החכמים [cite: 24, 36, 37].

הגמרא מציעה שני הסברים להיתר זה, המעידים על מורכבות חייה:

  • "שאני ילתא דבעיתא" (שונה ילתא שהיא פחדנית): היה לה פחד עמוק מנפילה או מדוחק ההמון [cite: 10, 37, 38]. פחד זה הוגדר על ידי בעלה כצורך בריאותי ונפשי ממשי המתיר את הטלטול, מה שהציב תקדים משפטי לפיו מצוקה נפשית וחרדה עשויות להוות עילה להקלה בהלכות ציבוריות [cite: 39].
  • "צורך רבים" (צורכי הקהילה): מפרשי התלמוד, ובהם הרשב"א ובעלי התוספות, מסבירים כי מאחר שהייתה בת משפחת ראש הגולה, הציבור היה זקוק לה באופן תדיר [cite: 10, 38, 40]. יציאתה באלונקית נועדה לאפשר לה להגיע לכינוסים ציבוריים שבהם נשאה דברים ולימדה את הבנות ואת תלמידותיה [cite: 19, 22].

סיכום ומסקנות

שילוב המקורות התלמודיים על אודות ילתא חושף דמות נשית יוצאת דופן בנוף האמוראי של בבל [cite: 5, 20, 24]. ילתא לא הייתה דמות שולית או פסיבית, אלא מנהיגה בעלת השפעה פוליטית, כלכלית והלכתית עמוקה [cite: 6, 20].

משנתה ההלכתית, המבוססת על עקרון ההיתר הסימטרי והרצון לחוות את החיים ואת הגוף בתוך תחומי הקדושה של התורה [cite: 6, 8], משלימה את פועלה הציבורי האסרטיבי [cite: 5, 6, 20]. היא נאבקה באופן עקבי ועקרוני נגד הדרתן של נשים מצוינות מן המרחב הטקסי וההגותי [cite: 5], עמדה על דעתה הלמדנית בדיני טהרה אל מול גדולי החכמים [cite: 11, 20], הציעה עצות דיפלומטיות שקולות שהצילו את כבוד בעלה [cite: 11], והשתמשה בידיעותיה הרפואיות ובכוחה הפוליטי כדי לעשות מעשי חסד ולהגן על חלשים [cite: 11, 24].

חז"ל בחרו להציג את סיפוריה בפירוט רב ובאהדה, ובכך העניקו תוקף וגושפנקא למודל של מנהיגות נשית עצמאית, משכילה ובעלת השפעה [cite: 5]. דמותה של ילתא נותרה עדות היסטורית נחרצת לכך שההלכה וההגות היהודית במיטבן ידעו להכיל, להעריך ולשלב נשים בעלות השגות רוחניות גבוהות בלב העשייה הציבורית והתורנית [cite: 5].

מקורות40

  1. 1.ילתא — אשת רבי נחמן בר יעקב - Rabbi Tovia Preschel, toviapreschel.com/he/ילתא-אשת-רבי-נחמן-בר-יעקב/
  2. 2.רבה בר אבוה - ויקיפדיה, he.wikipedia.org/wiki/רבה_בר_אבוה
  3. 3.ילתא - ויקיפדיה, he.wikipedia.org/wiki/ילתא
  4. 4.אנציקלופדיה יהודית דעת - נחמן בר יעקב ;, daat.ac.il/encyclopedia/value.asp?id1=2865
  5. 5.לדמותה של ילתא - מקוה.נט, mikve.net/content/672/
  6. 6.פרקי אבות - ילתא, sites.google.com/site/pirkeyavot12/home/yelta
  7. 7.חולין קט: - BeitChabad.com - בית חב"ד, he.chabad.org/library/article_cdo/aid/5463159
  8. 8.ההלכה בעיניה של ילתא (אשת רב נחמן) (חולין קט ע"א-ע"ב) - פורטל הדף היומי, daf-yomi.com/DYItemDetails.aspx?itemId=99486
  9. 9.חולין קט א - שיתופתא, shitufta.org.il/chullin/109b
  10. 10.לא רק ברוריה: היכרות עם נשים תלמודיות - בית אבי חי, cdn.bac.org.il/warehouse/content/files/file_21184.pdf?v=1742391259664
  11. 11.A Bold Woman - Hadran, hadran.org.il/beyond-the-daf/a-bold-woman/
  12. 12.בהיתר ולא באיסור: כוחו של היצר - הידברות, hidabroot.org/article/2476
  13. 13.Berachos 51, dafyomi.co.il/berachos/navigator/bera-051nav.pdf
  14. 14.הסיפור שבירת הכלים של ילתא - אגדה - בית סיפורי העם היהודי, agadah.org.il/story/שבירת-הכלים-של-ילתא/
  15. 15.ברכות נא ב - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/ברכות_נא_ב
  16. 16.ילתא - Aspaklaria, aspaklaria.info/010_YOD/ילתא.htm
  17. 17.עולא, רב נחמן וילתא (ברכות נא ע"ב) - פורטל הדף היומי, daf-yomi.com/DYItemDetails.aspx?itemId=47161
  18. 18.לסיום מסכת ברכות (ברכות סד ע"א) - פורטל הדף היומי, daf-yomi.com/DYItemDetails.aspx?itemId=52059
  19. 19.עין איה על ברכות ז מז - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/עין_איה_על_ברכות_ז_מז
  20. 20.נשות חכמים המוזכרות בשמן בתלמוד הבבלי חלק א / הרב מתניה ידיד - מדרשת עפרה, mdofra.co.il/2023/09/06/נשות-חכמים-המוזכרות-בשמן-בתלמוד-הבבלי/
  21. 21.נידה כ ב - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/נידה_כ_ב
  22. 22.Yalta – The First Jewish Feminist, blog.nli.org.il/en/yalta-the-first-jewish-feminist/
  23. 23.חשוקי חמד/נידה/כ עמוד ב - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/חשוקי_חמד/נידה/כ_עמוד_ב
  24. 24.Yalta - Jewish Women's Archive, jwa.org/encyclopedia/article/yalta
  25. 25.Yalta: The Story Arc of a Rabbinic Woman | Voices on Sefaria, sefaria.org/sheets/454889
  26. 26.עבדי ריש גלותא ציערו לחכמים - נתיבות הש"ס, netivothashas.org.il/SubjectTitle/עבדי-ריש-גלותא-ציערו-לחכמים
  27. 27.גיטין סז ב - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/גיטין_סז_ב
  28. 28.גיטין סז ע"ב - פורטל הדף היומי, daf-yomi.com/DafYomi_Page.aspx?vt=3&id=2582
  29. 29.Gittin 67b:13 | The Sefaria Library, sefaria.org/Gittin.67b.13
  30. 30.Examining Three Remarkable Women From Jewish History in These, algemeiner.com/2025/06/27/examining-three-remarkable-women-from-jewish-history-in-these-turbulent-times/
  31. 31.קידושין ע׳ ב | האוסף של ספריא, sefaria.org.il/Kiddushin.70b
  32. 32.קידושין ע ע"א - טקסט הדף מנוקד - פורטל הדף היומי, daf-yomi.com/Dafyomi_Page.aspx?id=2765&vt=3
  33. 33.HebrewBooks.org -בבלי - מסכת קידושין דף ע עמוד ב, hebrewbooks.org/shas.aspx?mesechta=20&daf=70b&format=text
  34. 34.Kiddushin: 70b - Talmud - Chabad.org, chabad.org/torah-texts/5454170/Talmud/Kiddushin/Chapter-4/70b
  35. 35.Rashi on Kiddushin 70a:16 | The Sefaria Library, sefaria.org/Rashi_on_Kiddushin.70a.16
  36. 36.חידושי רמב"ן על שבת קכ״ד ב:א | האוסף של ספריא, sefaria.org.il/Chiddushei_Ramban_on_Shabbat.124b.1
  37. 37.Beitza 24 - 25, dafyomi.co.il/beitzah/navigator/betz-025nav.pdf
  38. 38.Beitzah 25b – ביצה כה:‏ – Shas HaMeforash – AlHaTorah.org, shas.alhatorah.org/Beitzah/25b
  39. 39.Why Did R. Naḥman Permit Yalta To Be Transported On a Palanquin On a Festival? A New Reading of Bavli Beṣah 25b by Judith Hauptman - Zeramim, zeramim.org/past-issues/volume-ii-issue-1-fall-20175778/r-naḥman-permit-yalta-transported-palanquin-festival-new-reading-bavli-beṣah-25b-judith-hauptman/
  40. 40.ביצה כה ב - ויקיטקסט, he.wikisource.org/wiki/ביצה_כה_ב

חידון: הכירו את החכם

20 שאלות · 100 נקודות · מתוך המחקר על ילתא

קישורים חיצוניים

📜 Sefaria📖 ויקיפדיה🌐 ויקיפדיה (אנגלית)🏛 הספרייה הלאומית

מקור הנתונים

אוצר חכמים — בסיס הנתונים של חכמי ישראל

ID 534